INVIERTE USEBEQ MÁS DE 500 MDP EN REHABILITACIÓN DE ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA.

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USEBEQ invirtió durante 2025 un monto superior a los 500 millones de pesos, para rehabilitar y mejorar 685 planteles públicos de educación básica.

Querétaro. 02/12/2025. - La Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ) invirtió durante 2025 un monto superior a los 500 millones de pesos, para rehabilitar y mejorar 685 planteles públicos de educación básica, beneficiando a más de 78 mil estudiantes en todas las regiones de la entidad.

Esta acción reafirma el compromiso del gobernador, Mauricio Kuri González, por garantizar que niñas, niños y adolescentes aprendan en escuelas dignas, seguras y funcionales, en un esquema de igualdad de oportunidades, sin importar la comunidad en la que vivan.

Dichos recursos fueron destinados a fortalecer la infraestructura escolar mediante la entrega de insumos como pintura, mobiliario, impermeabilizante, luminarias, loseta, minisplits, ventiladores, pantallas y equipo de cómputo, elementos fundamentales para mejorar las condiciones físicas de los espacios educativos.

Irene Quintanar Mejía, ha recorrido durante este año diversas regiones del estado para supervisar y entregar estos apoyos, poniendo especial atención en las zonas con mayores necesidades y en los planteles afectados por las lluvias.

La coordinadora general de la USEBEQ, Irene Quintanar Mejía, ha recorrido durante este año diversas regiones del estado para supervisar y entregar estos apoyos, poniendo especial atención en las zonas con mayores necesidades y en los planteles afectados por las lluvias.

“Esta inversión representa una apuesta clara por el presente y el futuro de nuestras niñas, niños y adolescentes. Nuestra labor es estar cerca de las escuelas, escuchar sus necesidades y actuar con oportunidad”, expresó.

La autoridad educativa reiteró que se continuarán impulsando acciones contundentes para mejorar los planteles públicos y garantizar que todos los estudiantes de Querétaro tengan acceso a entornos seguros y funcionales, reforzando así los principios de equidad, calidad educativa e igualdad de oportunidades que guían a la actual administración.