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Arranca USEBEQ la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar.

Foto del escritor: Pablo C. Alemán Mtz.
Pablo C. Alemán Mtz.
24 ago
2 min de lectura
Irene Quintanar Mejía lidera la inauguración de los trabajos académicos en la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar, con la participación atenta de los docentes presentes.
Irene Quintanar Mejía lidera la inauguración de los trabajos académicos en la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar, con la participación atenta de los docentes presentes.

Querétaro. – 24/08/2026. –   Previo al inicio del ciclo escolar 2026-2027, la coordinadora general de la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ), Irene Quintanar Mejía, inauguró los trabajos académicos de la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar (CTE). Durante el acto, invitó a los docentes a articular esfuerzos en sus comunidades para favorecer el aprendizaje, el desarrollo integral y la formación de la niñez y juventud.

 

“La Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar es un momento privilegiado para reflexionar sobre la práctica docente, analizar el contexto escolar y definir acciones que orienten el trabajo educativo durante el año lectivo", destacó la funcionaria. Añadió que el arranque del nuevo ciclo representa una oportunidad para renovar el compromiso con el derecho a la educación y consolidar la transformación que impulsa la Nueva Escuela Mexicana.

 

Temas clave y participación estatal

 

Esta jornada pedagógica se desarrollará del 24 al 28 de agosto, con la participación de más de 14 mil docentes pertenecientes a 2,114 centros educativos de todo el estado. El objetivo central es compartir experiencias para construir escuelas que aprendan, reflexionen y transformen su práctica diaria para garantizar equidad y excelencia.

Durante este periodo, las mesas de trabajo abordarán los siguientes ejes prioritarios:

 

·       Comunidades de aprendizaje: Acompañamiento a colectivos docentes para consolidar el CTE.

·       Planeación pedagógica: Codiseño del Programa Analítico y Proceso de Mejora Continua.

·       Logística escolar: Organización detallada para el inicio de clases del ciclo 2026-2027.

·       Impacto tecnológico: Realización de consultas sobre el efecto de los dispositivos digitales en las infancias y juventudes.

 
 
 

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