Apoya SEDESOQ a familias de Huimilpan con cuartos adicionales.

Ernesto Mejía Botello y el presidente municipal de Huimilpan, Jairo Morales Reséndiz, conversan con una beneficiaria durante la entrega de dos cuartos adicionales a familias de la localidad.

Huimilpan, Qro. 13/10/2026. -   El secretario de Desarrollo Social del Estado de Querétaro (SEDESOQ), Ernesto Mejía Botello, y el presidente municipal de Huimilpan, Jairo Morales Reséndiz, encabezaron la entrega de dos cuartos adicionales a familias de esta demarcación, con el objetivo de mejorar sus condiciones de vivienda y contribuir a su bienestar.

 

Durante la entrega, Mejía Botello destacó el compromiso de la dependencia estatal de impulsar acciones que contribuyan a mejorar la calidad de vida de las familias queretanas, en seguimiento a las instrucciones del gobernador Mauricio Kuri González.

 

“Acabamos de terminar un recorrido para visitar a las familias que recibieron un cuarto adicional y también nos reunimos con padres de familia beneficiarios del Transporte Escolar. En la SEDESOQ tenemos el compromiso de trabajar para mejorar la calidad y las condiciones de vida de las familias de Huimilpan; así nos lo ha instruido el gobernador Mauricio Kuri”, señaló.

Ampliación de vivienda bajo el programa Cuarto Adicional, destinado a mejorar las condiciones habitacionales de personas en situación de vulnerabilidad.

El programa Cuarto Adicional está dirigido a personas en situación de pobreza, marginación o vulnerabilidad, mediante apoyos para ampliar los espacios habitacionales, mejorar las condiciones de las viviendas y contribuir a reducir las carencias sociales.

 

Como parte de la jornada, el titular de la SEDESOQ también sostuvo una reunión con madres y padres de familia de estudiantes beneficiarios del programa Transporte Escolar, con el propósito de conocer sus inquietudes y necesidades, así como fortalecer los mecanismos de atención a quienes utilizan este servicio.

 

Durante el encuentro, se destacó la importancia de mantener una comunicación cercana y permanente con las familias para identificar áreas de oportunidad y dar continuidad a las acciones que faciliten la movilidad de las y los estudiantes y favorezcan su acceso a los centros educativos.